Knowledge Requirement for mediating with Separating Couples

Additional Knowledge Requirements for Approval  to Practise in Family (Separating Couples) Mediation 

32 hours of knowledge based training for Family (Separating Couples) Mediation to Certified Level to be made up of the following modules/units: 

 

Family Law- 8 Hours 

Family Mediation Processes- 8 Hours 

Couple Dynamics- 4 Hours 

Domestic Abuse & Screening Process- 4 Hours 

Parenting-  4 Hours 

Child Protection- 4 Hours 

Each module should be experiential and interactive involving exercises, role-plays etc. pertinent to each module and not just presented in lecture format. 

 

The modules described below are designed for Mediators who have to date satisfactorily completed an MII accredited training programme (or equivalent), and are wishing to be approved to practise in 

family (separating couples) mediation. 

MODULE:  FAMILY LAW

Purpose:   

 

This module is designed to familiarise learners with knowledge of the current legislation within the family law area and the principles of family law. While the family Mediator does not give legal advice 

to clients it is important that they are aware of the up-to-date legal framework so they know what questions to ask that will enable the couple to look at realistic options and seek legal advice where 

necessary. 

Duration:   1 Day 

 

Special Requirements:  

Learners must have completed an MII accredited mediation training programme (or equivalent). 

 

General Aims:   

Learners who satisfactorily complete this module will be able to assist their clients to make decisions and agreements that are more likely to be workable and sustainable and which will 

facilitate the process of legalising their documentation if so required. 

Specific Learning Outcomes:   

Learners will have an understanding of current family law practices and recent judicial decisions in the area of family law. They will also be aware of the legislative framework of family law. This would 

include familiarity with the Domestic Abuse legislation, Child Protection legislation and procedure, Guardianship, Family Law Divorce Act, Children’s’ Act and other legal information. 

 

MODULE TITLEFAMILY MEDIATION PROCESSES – Family Home, Parenting, Financial Issues/Support, Other Property, Pensions, Succession, Negotiation and Drafting Agreements

Purpose:  

This module is designed to familiarise learners with the complex process involved in couple separation. There are a number of interwoven issues around separation that need to be negotiated 

separately but ultimately are all interlinked. This module will cover all the different issues that generally need to be addressed and agreed, and advise the Mediator on suitable processes, 

frameworks and strategies that might be useful in ensuring couples have sufficient opportunity to examine their different options around the various issues. 

Duration: 1 Day 

Special Requirements:  

Learners must have completed an MII accredited mediation training programme (or equivalent) 

General Aims:   

Learners who satisfactorily complete this module will be familiar with the process of family (separating couples) mediation, its complexity and the range of issues that they should expect to cover with clients. 

Specific Learning Outcomes:   

On completion of the training Learners will be aware of the issues involved in separation that clients may need to address during the family (separating couples)  mediation process and have covered in a note of mediated agreement. 

 

MODULE: COUPLE DYNAMICS – the emotional journey of separation

Purpose:   

Family Mediation can be highly emotionally charged and the Mediator has to work through a myriad of emotions with the couple to get t o a place where they can begin to negotiate. This module will provide the learners with an insight into the intricacies of couple dynamics and how these can play out in the room.  To provide learners with an understanding of the deep sense of loss, guilt and failure, feelings of bereavement, anger, distress that can accompany the breakdown of a relationship.  

Duration: ½ DAY 

Special Requirements:  

Learners must have completed an MII accredited mediation training programme (or equivalent) 

General Aims:   

To give learners a basic knowledge of couple dynamics and how to identify/recognise the emotional needs of the individuals as they go through the process of separation.  

Specific Learning Outcomes:   

Learners who complete this module will have a basic knowledge of couple dynamics and an awareness of what type and depth of emotions may surface during the mediation process and have some skills for helping the clients manage and deal with them in such a way that allows them to progress the mediation. 

 

MODULE: DOMESTIC ABUSE & SCREENING PROCESS

 

Purpose:   

The purpose of this module is to familiarise the learner with the Domestic Abuse legislation but most importantly to train the learner in the process of screening a couple for domestic abuse. It is important to be able to identify the risks and dangers of power imbalance and be able to recognise the presence of domestic abuse even if is not divulged during screening. 

Duration: 1/2 DAY 

Special Requirements:  

Learners must have completed an MII accredited mediation training programme (or equivalent). 

General Aims:   

To enable the learner to feel comfortable with screening individuals for domestic abuse and know how to safely terminate the process for the safety of the parties concerned; this module also aims to train the learner to recognise the signs of the presence of domestic abuse where it has not been divulged and how to deal with it. 

Specific Learning Outcomes:   

Knowledge of the domestic abuse legislation, its application and sanctions. Competence in carrying out the screening process with couples in mediation and ability to terminate safely where appropriate. 

 

MODULE: PARENTING

Purpose:   

The purpose of this module is to make the learner aware of the  place of the child in separation and the mediation process and how he/she can help the parents negotiate the kind of relationship they will need to have going forward. It will also give the learner a brief resume of current research findings in relation to children and separation and divorce which will assist the Mediator in focussing parents on the needs of their children. 

Duration: 1/2 DAY 

Special Requirements:  

The learner must have completed at least at least an MII accredited mediation training programme (or equivalent). 

General Aims:   

Learners who complete this module will be able to help parents mediate a parenting plan, keeping them focussed on the needs of the children and their own communication into the future. 

Specific Learning Outcomes:   

The learner will be able to facilitate parents drawing up parenting plans and negotiating future arrangements for their children. They will be able to help parents focus on the needs and interests of their children over and above their own and negotiate a way of communication that can make this as positive an experience for their children as possible. 

 

MODULE: CHILD PROTECTION

Purpose:   

To familiarise the learner with the legislation around child protection both nationally and in Europe. 

Inform the learner about policies and procedures that exist around child protection issues and how to implement them. 

Duration: 1/2 DAY 

Special Requirements:  

Learners must have completed at least at least an MII accredited mediation training programme (or equivalent). 

General Aims:   

The learner who completes this module will be familiar with the national and European legislation around child protection, have an understanding of the policies and procedures that exist and what is needed to carry them out.  

Family (Separating Couples) Route to Practice